“Зорлық-зомбылықсыз 16 күн” науқаны аясында 6 сынып оқушыларымен “Достық және мен” тақырыбында тренинг жүргізілді. 💛Тренинг мақсаты: Оқушылар арасындағы достық қарым-қатынасты дамыту,бір-біріне сыйластық танытуға үйрету. #dosbollike #досболайықакциясы ​https://www.instagram.com/reel/DRy_7b2jFh4/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==​​​

Үлкен теннис – үлкен мүмкіндіктер! Мектебімізде үлкен теннистен ерекше мастер-класс өтті! Оқушылар кәсіби мамандардан допты дұрыс ұру, қозғалу, ойын тактикасы сынды маңызды техникаларды үйреніп, спортқа деген қызығушылығын арттырды. ⚡️Энергия, шеберлік, мотивация – бәрі осы сәтте тоғысты! Спортпен шұғылдан, денсаулығыңды шыңда! Ұйымдастырушыларға және қатысқан оқушыларға алғыс білдіреміз! ​https://www.instagram.com/reel/DRmTSZjiHwo/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==​​​

2025 жылдың 27 қарашасында №201 мектеп-гимназиясында оқушыларға кәсіби бағдар беру мақсатында мекетеп директоры А.Шамованың басшылығымен маңызды ақпараттық-танымдық семинар өткізілді. “Шекарасыз білім: шетел ЖОО-ға түсуге жол” тақырыбында өткен бұл кездесуге арнайы қонақ ретінде “Болашақ” халықаралық бағдарламасының екі мәрте иегері, шет елге оқуға түсу менторы Жорабеков Диас мырза шақырылды. Семинарға 8, 9, 10, 11-сынып оқушылары қатысып, шетелдік жоғары оқу орындарына түсу жолдары, қажетті

🎬 AI + Motion | ЖИ арқылы жасалған қысқаметражды фильмдер байқауы Бүгін біз жас таланттардың ең үздік жұмыстарын тамашалап, шығармашылыққа, технологияға және болашаққа бағытталған керемет жобаларды марапаттадық. Оқушылар жасанды интеллектті тиімді қолдана отырып, өз қиялын фильмге айналдырды. Жалпы бізге 62 жұмыс келіп түсті, соның ішінен іріктеп 20 жұмысты финалға өткіздік. Түрлі тақырыпта видеолар жасалынды. Қатысуға өтініш білдірген әр оқушыға алғыс білдіреміз! Төмендегі оқушылардың жұмысы

Биология + Химия🧪 Бүгін 7 “Ә” сынып оқушыларымен жапырақтың құрылысы мен қызметін зерттедік: ✅ Жапырақтың ішкі құрылысы: эпидерма, ұлпалар, хлоропластар – фотосинтездің негізгі орындары. ✅ Лептестік қызметі: күн сәулесін ұстап, фотосинтезге қолайлы жағдай жасау. ✅ Су булануы мен газ алмасуы: тәжірибе арқылы газ алмасу мен транспирация процесін бақыладық. 📌 Практика (IB MYP Integration): Крахмалға йод реакциясы арқылы фотосинтездің болуын дәлелдедік, теорияны тәжірибемен байланыстыра отырып

CHEMQUEST – Химиялық құпия әлеміне саяхат! Бүгін 9-сынып оқушылары және Өзін-өзі басқару ұйымымен бірге Динара Жумадилаевна химияның тылсым құбылыстарын тәжірибе арқылы ашқан нағыз ғылыми шытырман ұйымдастырды. Әр станция — бір құпия, әр тапсырма — бір жаңалық. Оқушылар жұмбақтарды шешіп, реакциялардың сырын зерттеп, химияның шынайы сиқырына куә болды. 🔍 Қызығушылық ⚗️ Тәжірибе 🔥 Команда 🌟 Ғылыми атмосфера Химияны қызықты, түсінікті, өмірмен байланысты етіп жеткізу — біздің басты мақсат!

9 қараша, 9-сыныптар арасында “Білім арқылы әлемді танимыз” атты интеллектуалды сайыс өтті! Бұл сайыста- оқушылар географиялық сауаттылығын арттырып, логикалық ойлау қабілетін дамытып, топтық жұмыс арқылы өзара түсіністікті үйренді, сондай-аш әлемді тануға деген қызығушылығын оятты. Ұйымдастырушылар: География мұғалімдері және өзін-өзі басқару ұйымы ​https://www.instagram.com/reel/DRPzyr3jF0S/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==​​​

«Білім және мансап – 2025» көрмесінде ⠀ 📅 19–21 қараша аралығында Алматы қаласындағы «Атакент» көрме орталығында өтіп жатқан XXIV Қазақстан халықаралық «Білім және мансап» көрмесіне 201 мектеп-гимназиясының 8–11 сынып оқушылары барып қайтты. ⠀ 🔎 Көрмеде оқушылар жоғары оқу орындары, колледждер және халықаралық білім беру бағдарламалары туралы пайдалы мәліметтер алды. ⠀ 🌱 Болашақ мамандығын саналы таңдауға бағытталған бұл шара – оқушылар үшін үлкен мүмкіндік.

“Экология және біз” сабағы: Теплицада көкөніс отырғызу 🌱 Бүгінгі сабақта оқушылармен бірге жылыжайға түрлі жасыл дақылдар отырғыздық. Табиғатты қорғау, өз қолымен өнім өсіру және экологиялық жауапкершілік – біздің негізгі мақсатымыз болды. Жылыжайға отырғызылған өсімдіктер: • 🥬 Салат жапырағы • 🌿 Петрушка • 🌿 Базилик • 🌿 Аскөк • 🥒 Қияр • 🍅 Помидор • 🌱 Шпинат Бұл тәжірибе оқушыларға өсімдіктердің өсу жағдайын бақылауға, еңбектің нәтижесін көруге және экологияның күнделікті өмірдегі маңызын

Green Future: 💧Hydroponics Field Trip🌿 Мақсаты: оқушыларды топырақсыз өсіру технологиясымен таныстыру, экологиялық ойлау мен зерттеушілік дағдыларын дамыту. Іс-шара барысында оқушылар: • Hydroponics жүйесінің жұмысын бақылады • Қоректік ерітіндінің рөлін зерттеді • Өсімдіктің тамыр жүйесін бақылап, тәжірибе жасады • Жасыл технологиялардың болашақтағы орны туралы пікірлесті Бұл танымдық іс-шараны биология пәні мұғалімдері ұйымдастырды.Ғылымға қызығушылықты арттыратын нәтижелі әрі мазмұнды күн